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Grâce à son enseignement pluridisciplinaire, l’École forme des ingénieurs généralistes, capables, pour résoudre un problème réel complexe, ou pour réaliser un projet industriel, d’en traiter tous les aspects, tant techniques que scientifiques, sociologiques, économiques ou éthiques. Les origines fondatrices de l’École liées à l’industrie des mines, activité de pointe en son temps, concentrant toutes les connaissances scientifiques, ouvrent aujourd’hui tous les champs de recherche: transport, énergie, mécanique…
Le champ des thématiques traitées dans ses laboratoires est donc très vaste, allant des mathématiques appliquées aux sciences sociales, en passant par l’énergétique, les géosciences, les matériaux. Ce large éventail de recherches permet de traiter des questions multidisciplinaires incluant l’environnement, internet, les risques…
La formation pluridisciplinaire laisse une grande part aux sciences économiques et sociales, grâce aux centres de recherche de renommée mondiale, comme en témoigne le prix Nobel d’Économie décerné, en 1988, à Maurice Allais, ancien élève et professeur de l’École.

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