Formation de formateurs

Commentaire sur Formation de formateurs - Présentiel - 10ème - Enclos-St-Laurent - Paris

• Objectifs
  -Acquérir une méthodologie de préparation et d'animation de stages selon les situations de formation. Déterminer l'importance relative des outils (savoir et pédagogie) Appréhender les relations de groupe. -Etablir une relation positive et personnalisée avec chacun des participants. Etre à même de mieux connaître son comportement en situation d'animation afin d'atteindre plus sûrement ses objectifs pédagogiques.
• Diplôme
  Formation de formateurs
• Contenu
  1) La conception
  -Temps de préparation et évaluation du temps réel des animations
  -Intégrer les contraintes et les données
  -Les objectifs : de formation, de pédagogie, de progression, d'évaluation
  -Distinguer le savoir, du savoir-faire, savoir être, savoir raisonner, etc
  -Connaître sa technique, son sujet
  -Le choix d'une méthode pédagogique
  
  2) La préparation
  -La planification
  -La mise en place
  -Cohérence de la réflexion et de l'action pédagogique : la mise en œuvre des méthodes pédagogiques
  -Quoi, quand, comment, pour atteindre quel objectif ?
  -Les applications pratiques : débats, études de cas, jeux de rôle
  -Fabrication des supports
  -Fabrication du guide animateur
  
  3) L'animation
  -La communication verbale et comportementale
  -Approche générale au travers de :
  -Le schéma de communication (Shannon)
  -La proxémie (E. Hall)
  -La sémantique générale (A. Korzybski)
  -La programmation neuro-linguistique (R. Bandler et J. Grinder)
  -L'analyse transactionnelle (E. Berne)
  
  Approche personnalisée au travers de :
  -La micro-communication
  -Le corps
  -L'espace
  -Le vocabulaire
  
  La dynamique de groupe
  -La distribution des rôles
  -La résistance au changement
  -L'humour
  -La spontanéité

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